Для учителей. Самообучение для учеников

После 15 лет использования фоностенографии на русском, немецком и английском языках, попытаюсь обобщить мой опыт и поделиться мнением.
Нужна ли фоностенография и кому?
В наши компьютерные времена мало кто пользуется обычным письмом, не говоря уже о фоностенографии.
- в студенческие время мне привелось писать конспекты, используя фоностенографию. Два преимущества:
а. остаётся больше времени для обдумывания услышанного
б. коллеги по курсу не просят дать конспекты "на время" почитать
- по работе приходится часто ездить на конференции и записывать выступления на английском или немецком языках. В данном случае преимущество фоностенографии неоспоримо:
а. успеваю записать намного больше чем коллеги обычным письмом
б. не надо специально изучать "немецкую/английскую" системы, т.к. "стандартная" русская позволяет непосредственно записывать иностранную речь
- если Вам НУЖНО писать ручкой на бумаге и БЫСТРО - то фоностенография - интересная альтернатива

Процесс обучения фоностенографии.

- освоить теорию можно за месяц
- научиться писать не задумываясь - за полгода (мой опыт)

Желаю успехов в освоении,
patcher33

От автора сайта. Самостоятельно patcher33 освоил способы быстрого ведения записей в восьмом классе. В последующем получил два красных диплома о высшем образовании (одновременно!). Суперкурсив фоностенографии - это и ваш шанс на успех в учёбе.

Совет учителям: почитайте http://lib.druzya.org/sociologia/.view-grinder.txt.html?pg=28
Благодаря этой книге "Исправление школьного конвейера" Майкла Гриндера мне удалось обучить очень многих детей способам быстрого ведения записи - спобывеза. Не купитесь на "выжимки" от министерства образования в 60 страничек - там нет ничего практического!
За помощью при непонятках обращайтесь:
- 8 913 368 66 52,
- condenscript@yandex.ru
Валерий Андреевич